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吴雪娇:主题意义引领下的英语阅读思维工具的运用——Christmas Present for Barney Bunny 四年级 阅读课
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【专家评课】赖燕英:如何应用自然拼读法提升学生听说读写综合能力
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【专题讲座】邵艳红:以提升写作能力为目标的读写教学模式探究
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官臣琳:外研版 五年级 阅读课 I feel happy.
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